Guía docente

Denominación de la asignatura

Introducción a la Economía
Licenciatura a la que pertenece
Administración de Empresas
Créditos ECTS
8
Ciclo en el que se imparte
Primer semestre

Presentación

El objetivo inmediato de esta asignatura es que el alumno adquiera los conocimientos básicos para poder entender e interpretar el entorno económico en el cual se desempeña la empresa, comenzando por los principios básicos de la economía (escasez, elección, costo de oportunidad, etc.), pasando por herramientas teóricas que ayudan a entender mejor cuál es el problema económico de fondo (la escasez) y de qué manera se ha intentado resolverlo (frontera de posibilidades de producción, esquema del flujo circular de la renta, etc.).

Se pondrá especial interés en el mercado y sus elementos constitutivos (oferentes y demandantes) y su forma de operar (determinación de precios y situación de equilibrio), centrando la atención en las consecuencias negativas de las intervenciones del gobierno (imposición de precios máximos o mínimos), para llegar a considerar al comercio internacional, poniendo énfasis en las oportunidades, retos y riesgos que el mismo implica, y en las consecuencias negativas de imponerle restricciones (menor oferta de bienes, mayor precio y menor calidad de los mismos y, por ello, menor bienestar de los consumidores), tal y como sucede con el esquema proteccionista.

Por último, considerando cuál debe ser la participación del gobierno en el ámbito de la economía, se toca el tema de los bienes públicos, los bienes comunes y las externalidades.

Contenidos

Tema 1. Los principios básicos de la Economía
¿Cómo estudiar este tema?
El problema económico fundamental: la escasez
Tipos de bienes: libres y económicos
El quíntuple problema económico: qué, cómo, cuándo, dónde y para quién producir
Las tres soluciones al problema económico: tradición, mando y mercado
Los ámbitos de la economía: familia, empresa y gobierno

Tema 2. La teoría económica: macroeconomía y microeconomía
¿Cómo estudiar este tema?
La economía como ciencia
La frontera de posibilidades de producción
Desplazamientos de la frontera de posibilidades de producción
El flujo circular de la renta
Macroeconomía y microeconomía

Tema 3. La oferta y la demanda
¿Cómo estudiar este tema?
La demanda y sus características
La oferta y sus características
El equilibrio económico
Cambios en la situación de equilibrio económico
Elasticidad de la demanda y de la oferta

Tema 4. Políticas del gobierno: impuestos, subsidios y controles de precios
¿Cómo estudiar este tema?
Los impuestos
Subsidios
Control de precios: precios máximos
Control de precios: precios mínimos

Tema 5. Aplicaciones económicas en el comercio internacional
¿Cómo estudiar este tema?
Cómo funcionan los mercados globales
Ganadores y perdedores, beneficios y perjuicios del comercio internacional
Restricciones al comercio internacional
Contra el proteccionismo
La globalización a debate

Tema 6. Bienes públicos, recursos comunes y externalidades
¿Cómo estudiar este tema?
Elecciones públicas
Bienes públicos, comunes y de monopolio natural: provisión, conservación y regulación
Externalidades

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

  • Diálogo e interacción virtual con profesor.
  • Participación activa durante la clase virtual.
  • Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
  • Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
  • Exposición de dudas y de preguntas mediante el uso de correo web.
  • Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

  • Análisis y exposición de conceptos mediante mapas conceptuales.
  • Reportes de lectura.
  • Interacción en foro de discusión.
  • Elaboración de ensayo.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías
  • Examen final

Bibliografía

Bibliografía básica

La bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura.  

Parkin, M. (2014). Economía. México: Pearson Educación.

Graue, A.L. (2014). Introducción a la Economía. México: Pearson Educación.

Larraín, F.B., y Sachs, J.D. (2013). Macroeconomía en la economía global. México: Pearson Educación.

Los libros están disponibles en la sección Bibliografía del aula virtual.

Bibliografía complementaria

Henderson, D. R. (2008). The Concise Encyclopedia of Economics (2ªed.). Liberty Fund.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 5, 9

No acreditada

(NA)

6,0 - 6,9

Suficiente

(S)

7,0 - 7,9

Regular

(R)

8,0 - 8,9

Bien

(B)

9,0 - 10

Muy bien

(MB)


Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

  • El examen final representa el 30% de la nota.
  • La evaluación continua representa el 70% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

Elaboración de mapas conceptuales

10%

Reportes de lectura

10%

Participación en foros y otros medios colaborativos

20%

Elaboración de ensayo

30%

Examen final

30%

Total

100%

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10) y es obligatorio APROBARLO.

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!