Denominación de la asignatura

Derecho Internacional Público
Grado al que pertenece
Derecho
Créditos ECTS
6
Curso y cuatrimestre en el que se imparte
Segundo curso, primer cuatrimestre
Carácter de la asignatura Obligatoria

 

Presentación

El conocimiento del ordenamiento jurídico internacional resulta esencial para aquellos que quieran trabajar en ámbitos directamente implicados en él, como el servicio exterior, ya sea nacional o en cualquiera de las organizaciones internacionales a las que España pertenece y que demandan personal. En definitiva, se pretende que los estudiantes adquieran aquellas nociones y conceptos básicos fundamentales del ordenamiento jurídico internacional como sistema jurídico de la comunidad internacional.

En primer lugar se pondrá énfasis en la formación histórica de la actual sociedad internacional y de su ordenamiento jurídico. Serán objeto de atención prioritaria los distintos procesos de creación del Derecho Internacional Público, en particular, la costumbre y los tratados internacionales. El Estado y sus competencias son, asimismo, objeto de estudio a fin de profundizar en la aprehensión de los acontecimientos recientes que en nuestra sociedad internacional viene sucediendo. Finalmente resulta imprescindible el conocimiento de los distintos medios de arreglo pacífico de controversias, así como la regulación de la prohibición del uso de la fuerza y sus excepciones, en concreto, la legítima defensa y el sistema de seguridad colectivo. El conocimiento de la Organización de Naciones Unidas parece en este extremo fundamental.

Se analizarán textos jurídicos internacionales y se realizarán casos prácticos basados en acontecimientos reales, que permitirán al alumno conocer la realidad práctica del Derecho Internacional Público.

Competencias

Competencias generales

  • CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
  • CG2: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
  • CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
  • CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
  • CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
  • CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
  • CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
  • CG11: Tomar conciencia de otras realidades culturales, jurídicas y políticas, y ser capaz de descubrir las aportaciones que cada una de ellas ha hecho a la realidad jurídica de nuestra nación.
  • CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

Competencias específicas

  • CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado.
  • CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
  • CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.
  • CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
  • CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.

Contenidos

Tema 1. La sociedad internacional
Introducción
Evolución
Características: rasgos principales
Concepto y principios básicos del Derecho Internacional Público
Función del Derecho Internacional Público

Tema 2. Las fuentes del Derecho Público Internacional
El artículo 38 del Estatuto del Tribunal Internacional de Justicia. Jerarquía
Principios generales del Derecho: características y clases
Decisiones internacionales: El Tribunal Internacional de Justicia y otros Tribunales
Costumbre Internacional: concepto y clases
La Doctrina Científica
Tratados. Breve referencia

Tema 3. Los Tratados Internacionales (I)
La Convención de Viena sobre el Derecho de los tratados
Concepto y clases de tratados
La celebración de tratados. Fases
Reservas a los tratados, entrada en vigor y aplicación provisional

Tema 4. Los Tratados Internacionales (II)
La observancia de los tratados
La aplicación de los tratados
La interpretación de los tratados
La nulidad de los tratados
La terminación de los tratados y suspensión de su aplicación
La retirada de las partes en los tratados. Otras obligaciones

Tema 5. Los sujetos de la comunidad internacional
Introducción
El Estado: concepto y elementos
El reconocimiento de Estados
La sucesión de Estados

Tema 6. Las competencias de los Estados
Introducción
Modos de adquisición de la competencia territorial
Contenido y límites de las competencias territoriales
Las fronteras

Tema 7. El espacio aéreo y el espacio ultraterrestre
Introducción
El Convenio de Chicago
Las libertades del aire
El espacio ultraterrestre

Tema 8. Derecho del Mar (I)
Introducción
Las aguas interiores
El mar territorial
La zona contigua

Tema 9. Derecho del Mar (II)
Los estrechos internacionales
Los Estados archipielágicos
La Zona Económica Exclusiva

Tema 10. La protección diplomática
Concepto y requisitos de la protección diplomática
El caso Nottebohm contra Liechtenstein del Tribunal Internacional de Justicia
El caso Barcelona Traction del Tribunal Internacional de Justicia

Tema 11. Las Naciones Unidas
La Organización de las Naciones Unidas
La Carta de las Naciones Unidas
Los propósitos y principios de la Carta
Órganos de las Naciones Unidas
El sistema del “arreglo pacífico de controversias”
Medidas que implican el uso de la fuerza: el Capítulo VII de la Carta
Otras disposiciones
Las operaciones de mantenimiento de la paz

Tema 12. Práctica final: El caso Lockerbie
Resoluciones del Consejo de Seguridad
Cronología de los hechos

Metodología

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

  • Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
  • Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.
  • Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Descarga el pdf de la programación

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

  • Estudio personal
  • Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
  • Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

ACTIVIDADES FORMATIVAS

SECCIÓN DEL TEMA

ECTS

%

HORAS

Estudio de material básico

Exposición y Recordar

2,4

40,00%

72

Lectura de material complementario

+ Información

1,5

25,00%

45

Trabajo práctico individual

2 secciones prácticas

0,55

9,20%

16,5

Realización de test y exámenes

Test

0,35

5,80%

10,5

Sesiones presenciales virtuales

-

0,2

3,33%

6

Trabajo colaborativo (foros, chats…)

-

0,5

8,33%

15

Tutorías individuales y grupales

-

0,5

8,34%

15

 

 

6

100,00%

180

 


Puedes personalizar tu plan de trabajo seleccionando aquel tipo de actividad formativa que se ajuste mejor a tu perfil. El profesor-tutor te ayudará y aconsejará en el proceso de elaboración de tu plan de trabajo. Y siempre estará disponible para orientarte durante el curso.

Bibliografía

Bibliografía básica

Recuerda que la bibliografía básica es imprescindible para el estudio de la asignatura. Cuando se indica que no está disponible en el aula virtual, tendrás que obtenerla por otros medios: librería UNIR, biblioteca… 

Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.

 

Bibliografía complementaria

Anzaldi, A. (2007, junio). El estado moderno, sus crisis y su destino. Instituto de Estudios Estratégicos de Buenos Aires.

Lacleta Muñoz, J. M. (2004). Las fronteras de España en el mar. Real Instituto Elcano de Estudios Internacionales y Estratégicos, 34, 1-28.

Zamora, A. (1994, noviembre). El litigio territorial Colombia-Nicaragua. Revista Envío, 154.

evaluación

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

0 - 4, 9

Suspenso

(SS)

5,0 - 6,9

Aprobado

(AP)

7,0 - 8,9

Notable

(NT)

9,0 - 10

Sobresaliente

(SB)

La calificación se compone de dos partes principales:

calificación

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN
MIN

PONDERACIÓN
MAX

Trabajos (trabajos y casos prácticos)

0

25

Eventos (sesiones, test y foros)

0

15

Lecturas complementarias

0

20

Examen

0

60

 

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

 

Ten en cuenta…
Si quieres presentarte sólo al examen final, tendrás que obtener una calificación de 5 puntos sobre 6 para aprobar la asignatura.

Profesorado

María del Ángel Iglesias Vázquez

Formación académica: Doctora en Derecho: Doctor contratado Doctor, Profesor Doctor de Universidad privada. Máster en Dirección de Centros Educativos. Estudios Cátedra Jean Monet de Derecho Comunitario.

Experiencia: Abogado en ejercicio (1986-2009). Profesor de universidad (1999-presente). Vicepresidente del organismo consultivo de la ONU “Instituto Iberoamericano de Derecho aeronáutico, del espacio y de la aviación comercial”.

Líneas de investigación: “Cultura, Religión y Derechos Humanos”

 

Armando Alvares García Júnior

Formación académica: Doctor en Derecho Internacional Económico, Doctor en Derecho Empresarial Internacional, Máster en Derecho, Máster en Economía Política Internacional, Máster en Economía Internacional y Comercio Exterior, Máster en Relaciones Internacionales Políticas y Económicas, Experto en Negocios Internacionales, Licenciado en Derecho.

Experiencia: Consultor Jurídico Internacional y Consultor de Política Internacional. Ex-presidente de la Asociación Brasileña de Abogados para el Mercosur y ex-director de la Facultad de Derecho de la Universidad Bandeirantes de São Paulo. Ha publicado 45 libros y numerosos artículos en revistas científicas.

Líneas de investigación: Investigador en el Grupo de Investigación “Culturas, religiones y derechos humanos en la sociedad actual: respuestas desde los poderes públicos” (UNIR).

Orientaciones para el estudio

Orientación para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

  1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
  2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
  3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
  4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
  5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
  6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.
En el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar encontrarás siempre disponible la documentación donde te explicamos cómo se estructuran los temas y qué podrás encontrar en cada una de sus secciones: Ideas clave, Lo + recomendado, + Información, Actividades y Test.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.

Ten en cuenta estos consejos…

  • Sea cual sea tu plan de estudio, accede periódicamente al aula virtual, ya que de esta forma estarás al día de las novedades del curso y en contacto con tu profesor y con tu profesor tutor.
  • Recuerda que no estás solo: consulta todas tus dudas con tu profesor-tutor utilizando el correo electrónico. Si asistes a las sesiones presenciales virtuales también podrás preguntar al profesor sobre el contenido del tema. Además, siempre puedes consultar tus dudas sobre el temario en los foros que encontrarás en cada asignatura (Pregúntale al profesor).
  • ¡Participa! Siempre que te sea posible accede a los foros de debate y asiste a las sesiones presenciales virtuales. El intercambio de opiniones, materiales e ideas nos enriquece a todos.
  • Y ¡recuerda!, estás estudiando con metodología on line: tu esfuerzo y constancia son imprescindibles para conseguir buenos resultados. ¡No dejes todo para el último día!