Presentación

El Derecho Procesal, es la parte del ordenamiento jurídico español, dedicado a la intervención de los órganos jurisdiccionales y su relación con los ciudadanos.

Quizá sea la parte del derecho más mediática, por ser procesos abiertos a instituciones, partidos políticos, personas que desempeñan o han desempeñando puestos de responsabilidad privados o públicos… Es el Derecho Procesal el instrumento que cuentan las instituciones y los ciudadanos para la defensa de la legalidad y de sus derechos.

Si bien es cierto, el Derecho procesal puede ser la parte del ordenamiento jurídico que cuenta con peor fama, debido al uso interesado de despachos y abogados que lo utilizan en beneficio de sus propios intereses y de sus clientes. Es esta la oportunidad para estudiar, profundizar en el proceso (Derecho Procesal) y descubrir que esta mala fama es consecuencia de su desconocimiento.

Se ha intentado ilustrar la asignatura con diversos recursos con el fin de hacer más práctica la asignatura, pero se busca conocer los elementos del Derecho Procesal y poder llegarlos a encuadrar y explicar en un esquema general, ya que el contenido de esta asignatura no deja de ser un camino único, en el que se abren desviaciones que vuelven al camino inicial, y lo importante para un jurista es no perderse en las desviaciones y saber volver al camino inicial.

Competencias

Competencias generales

• CG1: Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el trabajo intelectual y sus resultados.
• CG2: Expresar y transmitir adecuadamente ideas en castellano por escrito ante un público tanto especializado como generalista.
• CG5: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
• CG6: Aprender a aplicar conocimientos teóricos al trabajo personal de una forma profesional.
• CG7: Aprender a diseñar, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa, creatividad y el espíritu emprendedor.
• CG9: Interpretar textos jurídicos y analizar críticamente las instituciones sociales, desde una perspectiva interdisciplinar utilizando los principios jurídicos y los valores y principios sociales, éticos y deontológicos como herramientas de análisis.
• CG10: Aprender a utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones para la búsqueda y obtención de información jurídica (bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía, etc.), así como herramientas de trabajo y comunicación.
• CG11: Tomar conciencia de otras realidades culturales, jurídicas y políticas, y ser capaz de descubrir las aportaciones que cada una de ellas ha hecho a la realidad jurídica de nuestra nación.
• CG12: Adquirir sensibilidad para detectar los principales problemas jurídicos que plantea la realidad social, económica y medioambiental en la actualidad.

Competencias específicas

• CE3: Entender el funcionamiento de las instituciones jurídicas del Derecho público y del Derecho privado.
• CE4: Integrar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial de las relaciones jurídicas públicas y privadas.
• CE6: Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información jurídica.
• CE8: Interpretar las normas jurídicas conforme a las reglas, los principios y los valores constitucionales.
• CE9: Pronunciarse con una argumentación jurídica convincente sobre una cuestión teórica de complejidad media, relativa a las diversas materias jurídicas.
• CE10: Aplicar los conocimientos jurídicos a la resolución de casos prácticos.
• CE11: Redactar de forma ordenada y comprensible documentos jurídicos.

Contenidos

Tema 1. El derecho procesal
El derecho procesal
Fuentes del derecho procesal
Ámbito de aplicación del derecho procesal
La jurisdicción
Organización y características de los órganos judiciales
Conflictos de jurisdicción, de competencia y cuestiones de competencia
                                                                     
Tema 2. El poder judicial
El poder judicial
El juez legal o predeterminado por la ley
Unidad de jurisdicción
Exclusividad

Tema 3. La Acción
La Acción
Principio y contenido de la Acción
La Pretensión
La Acción Popular
La Justicia Gratuita

Tema 4. El Proceso
El Proceso
Principios Procesales
Los Actos Procesales
Actos del órgano Judicial
Actos de las Partes
Características de los Actos Procesales
Los actos de Comunicación
El Auxilio Judicial

Tema 5. Personal Jurisdiccional y los Colaboradores de la Administración de Justicia
Personal Jurisdiccional
Jueces y Magistrados
El Jurado
La Oficina Judicial
El Secretario Judicial
Cuerpos de Funcionarios al Servicio de la Administración de Justicia que integran la Oficina Judicial
Personal no Jurisdiccional. El Ministerios Fiscal
Personal no Jurisdiccional. Abogados y Procuradores

Tema 6. Las Partes Procesales
Las Partes
Capacidad Procesal de las Partes
La Legitimación
La Sucesión Procesal
El Litisconsorcio
La Intervención de Terceros
Representación Técnica Procesal y Defensa Técnica

Tema 7. El Objeto Procesal
El Objeto Procesal
Casos especiales a la hora de delimitar el Objeto
La Pluralidad de Objetos
La Pluralidad de Objetos Procesales: la acumulación de Acciones
La Acumulación Sucesiva de Acciones
La Pluralidad de Objetos Procesales: la Acumulación de autos

Tema 8. La Jurisdicción de los Tribunales Civiles
La Jurisdicción de los Juzgados y Tribunales Civiles
Convenios Internacionales y Derecho Comunitario
La Jurisdicción por razón de la materia
Competencia Objetiva
Competencia Territorial
La Declinatoria
Competencia Funcional

Tema 9. Actos previos al proceso
Preparación del Proceso
Reclamación Previa Administrativa
Actos de Conciliación
Diligencias Preliminares

Tema 10. La demanda y contestación a la demanda
El Actor, la Demanda
Documentos que acompañan a la Demanda
La Admisión de la Demanda
Efectos de la Demanda
El Demandado, la Rebeldía
El Demandado, la Contestación a la Demanda
Escritos de Apelación
La Audiencia Previa

Tema 11. La prueba
La Prueba
Objeto de la Prueba
Los Medios de Prueba
La Proposición de la Prueba
La Admisión de la Prueba
La Valoración de la Prueba
La Carga de la Prueba
El Procedimiento Probatorio

Tema 12. La práctica de la prueba y las TIC
El Interrogatorio
El Perito Judicial
La Prueba Testifical
El Reconocimiento Judicial
La Prueba Documental
El impacto de las TIC en los medios de prueba: la prueba electrónica

Tema 13. Las conclusiones y sentencia
Las Presunciones
 La Fijación Definitivas de los Hechos
Las Diligencias Finales
La Sentencia
La Terminación Anormal del Proceso
Las Crisis Procesales

Tema 14. Los recursos
Los Recursos
El Recurso de Reposición
El Recurso de Revisión
EL Recurso de Apelación
Resumen de los Recursos
El Recurso Extraordinario de Infracción Procesal
El Recurso de Casación
El recurso de Interés de Ley
El Recurso de Queja
Resumen de los Recursos

Tema 15. El final del proceso declarativo
La Cosa Juzgada
La Revisión
La Audiencia al Rebelde
La Ejecución Provisional
La Nulidad de la Sentencia Firme. El Incidente de Nulidad de Actuaciones
Las Medidas Cautelares
De la Condena en Costas

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos. Se trata de actividades de diferentes tipos: reflexión, análisis de casos, prácticas, etc.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: sesiones presenciales virtuales, foros de debate, test.
• Comentario de lecturas. Es un tipo de actividad muy concreto que consiste en el análisis de textos de artículos de autores expertos en diferentes temas de la asignatura.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías. Las tutorías se pueden articular a través de diversas herramientas y medios. Durante el desarrollo de la asignatura, el profesor programa tutorías en días concretos para la resolución de dudas de índole estrictamente académico a través de las denominadas “sesiones de consultas”. Como complemento de estas sesiones se dispone también del foro “Pregúntale al profesor de la asignatura” a través del cual se articulan algunas preguntas de alumnos y las correspondientes respuestas en el que se tratan aspectos generales de la asignatura. Por la propia naturaleza de los medios de comunicación empleados, no existen horarios a los que deba ajustarse el alumno.
• Examen final presencial

Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Bibliografía

Bibliografía básica

• Ormazabal Sánchez, G. (2010). Introducción al derecho procesal Madrid: Marcial Pons. ISBN: 978-84-9768-801-7.
• Armenta Deu, T. (2010). Lecciones de Derecho Procesal Civil Madrid: Marcial Pons. ISBN: 978-84-9768-795-9.

Bibliografía complementaria

Banacloche Palao, J. y Cubillo López, I. (2010). Aspectos fundamentales de Derecho procesal civil. Madrid: Servicio de publicaciones de la facultad de derecho de la universidad complutense de Madrid.

Banacloche Palao, Julio (coord.). (2010). Código de Leyes procesales. Madrid: Editorial Civitas.

Montero Aroca, J., Gómez Colomer, J. L.,  Montón Redondo, A. y Barona Villar, S. (2010) Derecho Jurisdiccional I (18ª ed.). Parte General. Valencia: Ed. Tirant Lo Blanch.

Moreno Catena, V. y Cortes Domínguez, V. (2010). Introducción al Derecho Procesal (4ª ed.). Valencia: Ed. Tirant Lo Blanch.

Tomé garcía, J. A. y García-Lubén Barthe, P. (2010). Temario de Derecho Procesal Civil. Madrid: Ed. Colex.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes principales:

El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).

De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.

La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.

Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.

Profesorado

Tomás J. Aliste Santos

Formación académica: Licenciado y Doctor en Derecho de la Universidad de Salamanca (Premio Extraordinario de Doctorado 2010). Especialista Universitario en Argumentación Jurídica por la Universidad de Alicante 2005.

Experiencia: Ha sido miembro de varios grupos y proyectos de investigación nacional e internacional. Cuenta con más de treinta y cinco publicaciones entre las que destacan sus libros La motivación de las resoluciones judiciales, Madrid, 2011; Tutela judicial efectiva del nasciturus en el proceso civil, Barcelona, 2011 y Sistema de Common Law, Salamanca, 2013. Actualmente, es profesor de la UNIR y Asesor del Programa UNIR-EMPRENDE. Acreditado por la ANECA como profesor contratado doctor.

Líneas de investigación: Miembro del Grupo de Investigación “Culturas, religiones y derechos humanos en la sociedad actual” de UNIR. Entre sus líneas de investigación destacan: tutela procesal de los derechos fundamentales, razonamiento judicial, derecho procesal comparado y deontología jurídica.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.