Denominación de la asignatura |
Derecho Penal II |
Grado al que pertenece |
Derecho |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Básica |
Nuestro Derecho penal vigente se encuentra contenido en el Código Penal (LO 10/1995 de 23 de noviembre) y en las leyes penales especiales que lo complementan. La Parte especial, objeto de estudio de esta asignatura, se desarrolla en los Títulos II y III del Libro II del Código Penal, comprendiéndose en ellos los delitos y las faltas, con sus correspondientes penas.
A diferencia de la Parte General (Título preliminar y Libro I del CP), de contenido más indirecto o genérico, las normas contenidas en la Parte Especial del CP tienen la característica de ser normas directas o concretas. A pesar de este dato, históricamente la Parte Especial del Derecho penal es anterior a la Parte General, de modo que, de los tipos delictivos, se deducían las características generales o comunes de los delitos mediante un proceso de abstracción. En él, se vendrán a desarrollar directamente los conocimientos de la Parte General.
Durante el curso de Derecho penal Parte Especial estudiaremos los diferentes tipos delictivos concretos, es decir, las distintas figuras delictivas constitutivas de infracción penal. En nuestro esquema de trabajo analizaremos su aspecto objetivo y subjetivo, sus formas de ejecución, sus tipos atenuados o cualificados, etc.
Esta asignatura, en fin, recorrerá las diferentes modalidades delictivas, orientando al alumno hacia el conocimiento teórico de los mismos y, sobre todo, a la resolución de los casos prácticos en los que se den cada uno de ellos.
Competencias generales
Competencias específicas
Tema 1. Introducción a la parte especial. Del homicidio y sus formas
1.1 ¿Cómo estudiar este tema?
1.2 Introducción a la parte especial
1.3 Del homicidio y sus formas
1.4 Genocidio y Crímenes de Lesa Humanidad
1.5 Suicidio
Tema 2. Del aborto. De las lesiones al feto. Delitos relativos a la manipulación genética
2.1 ¿Cómo estudiar este tema?
2.2 Del aborto
2.3 De las lesiones al feto
2.4 Delitos relativos a la manipulación genética
Tema 3. De las lesiones
3.1 ¿Cómo estudiar este tema?
3.2 De las lesiones
3.3 Violencia de género y violencia doméstica
3.4 La participación en riña
3.5 El consentimiento en las lesiones
3.6 Libertad vigilada en los supuestos de violencia de género y doméstica
Tema 4. Delitos contra la libertad. De las torturas y otros delitos contra la integridad moral
4.1 ¿Cómo estudiar este tema?
4.2 Delitos contra la libertad
4.3 De las torturas y otros delitos contra la integridad moral
Tema 5. Delitos contra la libertad e indemnidad sexuales
5.1 ¿Cómo estudiar este tema?
5.2 Agresiones sexuales
5.3 Abusos sexuales
5.4 Abusos y agresiones sexuales a menores de trece años
5.5 Acoso sexual
5.6 Exhibicionismo y provocación sexual
5.7 De los delitos relativos a la prostitución y a la explotación sexual y corrupción de menores
5.8 Disposiciones comunes a los delitos contra la libertad e indemnidad sexuales
Tema 6. Omisión del deber de socorro, delitos contra la intimidad y el honor
6.1 ¿Cómo estudiar este tema?
6.2 Omisión del deber de socorro
6.3 Delitos contra la intimidad, el derecho a la propia imagen y la inviolabilidad del domicilio
6.4 Delitos contra el honor
Tema 7. Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconómico
7.1 ¿Cómo estudiar este tema?
7.2 Introducción
7.3 Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconómico I
7.4 El hurto
7.5 Los delitos de robo
7.6 La extorsión
7.7 El robo y hurto de uso de vehículos de motor
7.8 La usurpación
Tema 8. Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconómico II
8.1 ¿Cómo estudiar este tema?
8.2 Las defraudaciones
8.3 Administración desleal
8.4 Apropiación indebida
Tema 9. Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconómico III
9.1 ¿Cómo estudiar este tema?
9.2 Frustración de la ejecución
9.3 Insolvencias Punibles
9.4 Alteración de precios en concursos y subastas públicas
9.5 Los daños
9.6 Disposiciones comunes a los delitos patrimoniales
Tema 10. Delitos societarios
10.1 ¿Cómo estudiar este tema?
10.2 Delitos societarios: Clases
10.3 Los delitos de receptación
10.4 Blanqueo de capitales
10.5 De los delitos de financiación ilegal de los partidos políticos
10.6 Delitos contra la Hacienda Pública y contra la Seguridad Social
Tema 11. Delitos contra la seguridad colectiva I
11.1 ¿Cómo estudiar este tema?
11.2 Delitos de riesgo catastrófico
11.3 Incendios
11.4 Delitos contra la salud pública relacionados con el comercio
Tema 12. Delitos contra la seguridad colectiva II
12.1 ¿Cómo estudiar este tema?
12.2 Delitos relativos a drogas tóxicas, estupefacientes y sustancias psicotrópicas
12.3 Delitos contra la seguridad vial
Tema 13. De las falsedades. Delitos contra la Administración Pública
13.1 ¿Cómo estudiar este tema?
13.2 De las falsedades
13.3 Delitos contra la Administración pública
Tema 14. Delitos contra la Administración de Justicia
14.1 ¿Cómo estudiar este tema?
14.2 Prevaricación
14.3 Omisión de los deberes de impedir delitos o promover su persecución
14.4 Encubrimiento y la Realización arbitraria del propio derecho
14.5 Obstrucción a la Justicia y quebrantamiento de Condena
Tema 15. Delitos contra el Orden Público y Delitos de Terrorismo
15.1 ¿Cómo estudiar este tema?
15.2 Sedición
15.3 Atentados contra la autoridad, sus agentes y los funcionarios públicos. Resistencia y desobediencia
15.4 Desordenes Públicos
15.5 Delitos de terrorismo
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
SECCIÓN DEL TEMA |
ECTS |
% |
HORAS |
Estudio de material básico |
Exposición y Recordar |
2,10 |
35,00% |
63,00 |
Lectura de material complementario |
+ Información |
1,50 |
25,00% |
45,00 |
Trabajo práctico individual |
2 secciones prácticas |
0,72 |
12,00% |
24,00 |
Realización de test y exámenes |
Test |
0,35 |
5,80% |
10,44 |
Sesiones presenciales virtuales |
- |
0,24 |
4,00% |
12,00 |
Trabajo colaborativo (foros, chats…) |
- |
0,55 |
9,20% |
16,56 |
Tutorías individuales y grupales |
- |
0,54 |
9,00% |
16,20 |
|
|
6 |
100% |
187,2 |
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Bartlett, W. B. (2009). Los asesinos: leyenda y realidad histórica de la secta secreta del islam medieval. Barcelona: Editorial Crítica.
Figueroa Navarro, M. ª Carmen. (1998). Las circunstancias agravantes de morada y lugar. Madrid: Opera prima.
García Valdés, C. (1999). Derecho penal práctico. Parte especial. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.
García Valdés, C., Mestre Delgado, E., y Figueroa Navarro, Mª.C. (2010). Apuntes de Derecho penal (Parte especial). Alcalá de Henares: CERSA, Universidad de Alcalá.
Herrero Herrero, Cesar. (2000). Infracciones penales contra el patrimonio. Madrid: Dykinson.
Owen, J. (2007). Nuremberg. El mayor juicio de la historia. Barcelona: Editorial Crítica.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Trabajos (trabajos y casos prácticos) |
0 |
25 |
Eventos (sesiones, test y foros) |
0 |
15 |
Lecturas complementarias |
0 |
20 |
Examen final |
0 |
60 |
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Sergio Cámara Arroyo
Formación académica: Licenciado en Derecho en la Universidad de Alcalá (UAH); Máster en Derecho, especialidad Derecho penal en la UAH; Doctorado en Derecho en la UAH; Experto Universitario en Delincuencia Juvenil y Derecho penal de Menores por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); Experto Universitario en Criminología por la UNED.
Experiencia: Premio Nacional Victoria Kent 2010 para el fomento de las investigaciones multidisciplinares en materia penitenciaria; investigador en el Proyecto de Apoyo a las Defensorías del Pueblo de Iberoamérica; Secretario General de la Revista online "Cuadernos electrónicos de Derechos Humanos y Democracia"; autor de varias monografías y múltiples artículos científicos, ha participado en diversos proyectos de investigación y jornadas, seminarios y congresos sobre Derecho penal, Derecho penal de Menores, Derecho penitenciario, Criminología y Derechos Humanos.
Líneas de investigación: Derecho penal, Delincuencia juvenil y Derecho penal de menores, Derecho penitenciario, Criminología, Derechos Humanos. Actualmente participa en el Proyecto de Investigación "Culturas, religiones y derechos humanos en la sociedad actual: respuestas desde los poderes públicos", dirigido por el Prof. Dr. Miguel Rodríguez Blanco.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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