Denominación de la asignatura |
Política Autonómica y Local |
Grado al que pertenece |
Grado en Ciencias Politicas y Gestión Pública |
Créditos ECTS |
4 |
Carácter de la asignatura | Optativa |
En esta asignatura optativa estudiaremos en profundidad el pasado, presente y futuro de las políticas autonómicas y locales en nuestro país.
En concreto, comenzaremos estudiando el marco jurídico y los principios que deben guiar a dichas políticas, sus elementos e instrumentos de actuación. Además, analizaremos las relaciones e instrumentos de cooperación autonómicos y locales, así como, las relaciones de la Unión Europea y las Administraciones Públicas españolas. Profundizaremos en el polémico tema de la financiación de dichas políticas. Por último, entraremos a reflexionar sobre la necesidad de modernizar y reformar la política autonómica y la política local.
Competencias generales
Competencias específicas
Tema 1. Ordenamiento jurídico de las políticas autonómicas y locales
Marco jurídico autonómico
Marco jurídico local
Principios de la Política Autonómica y Local
Conclusiones
Tema 2. Política autonómica: concepto, elementos y problemas
Introducción: claves para entender la política autonómica
Concepto y elementos subjetivos
Elementos objetivos
Problemas actuales de la política autonómica
Tema 3. Política local: concepto, elementos y problemas
Introducción: claves para entender la política local
Concepto y elementos subjetivos
Elementos objetivos
Problemas actuales de la política local
Tema 4. Relaciones e instrumentos de cooperación autonómicos y locales
Introducción: conceptos, clases y funciones de las relaciones intergubernamentales
La colaboración intergubernamental vertical multilateral y bilateral
Las relaciones horizontales entre Comunidades Autónomas
Fuentes de conflicto entre Administraciones y mecanismos de resolución
Factores condicionantes de las relaciones intergubernamentales
Tema 5. Financiación de la política autonómica y local
Introducción
La financiación autonómica
La financiación local
Tema 6. La Unión Europea y las políticas públicas autonómicas
Introducción
Consecuencias de la europeización en las políticas públicas autonómicas y locales
Participación de las Comunidades Autónomas y los Entes locales en los asuntos europeos
Tema 7. Modernización y reforma de la política autonómica y local
Las Administraciones públicas en la encrucijada: crisis y cambio en el sector público
Modernización versus reforma en las Administraciones españolas: etapas
Breve referencia a la reforma de la Administración General del Estado
Reformas parciales en las Administraciones territoriales
Especial referencia a la reforma local
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
Sesiones presenciales virtuales | 14 |
Lecciones magistrales | 3 |
Estudio del material básico | 42 |
Lectura del material complementario | 30 |
Trabajos, casos prácticos, test | 19 |
Tutorías | 11 |
Trabajos colaborativos | 1 |
Examen parcial | 1 |
Total horas | 120 |
Bibliografía básica
Este es el manual de la asignatura y se usa en los temas 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
Únicamente las páginas 54-64, 123-145 y 156-163 están disponbiles en el aula virtual (bajo licencia CEDRO*), con el objetivo de que puedas estudiar el tema 2.
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Bibliografía complementaria
Colino Cámara, César; León Alfonso, Sandra; Ferrín, Mónica (2012). La práctica de la cooperación intergubernamental en España. Centro de Estudios Políticos y Constitucionales.
Muñoz Machado, Santiago (2007). Derecho público de las Comunidades Autónomas. Editorial Iustel.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMAS DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MIN |
PONDERACIÓN MÁX. |
Trabajos (trabajos y casos prácticos) | 10% |
30% |
Eventos (sesiones, test y foros) | 5% |
10% |
Lecturas complementarias (análisis de texto) | 10% |
30% |
Examen | 60% |
60% |
Félix Herrador Buendía
Formación: Doctor y Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid.
Experiencia: Experiencia docente en el ámbito universitario en la Universidad Complutense de Madrid y Centro de Estudios Superiores (CES) - Felipe II. Amplia actividad investigadora en proyectos de innovación docente y gestión de prácticas.
Líneas de investigación: Práctica docente. Gestión de prácticas. Especialista en Gestión y Administración Pública, y en Análisis y Evaluación de Políticas Públicas en el ámbito de las Políticas Sociales y Servicios Sociales.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
|