Denominación de la asignatura |
Partidos y Sistemas de Partidos |
Grado al que pertenece |
Grado de Ciencias Políticas y Gestión Pública |
Créditos ECTS |
4 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Optativa |
La asignatura Partidos y Sistemas de Partido se ha diseñado con el objetivo de que el estudiante se familiarice con conceptos básicos que caracterizan a la democracia actual. En el tema 1 se realiza un análisis de la democracia griega en comparación con la democracia representativa.Los temas 2 y 3 tratan sobre los partidos políticos, y en ellos se realiza una explicación de cada tipo de partido político y su diferente evolución, teniendo en cuenta las distintas clasificaciones de los principales politólogos; asimismo se lleva a cabo una generalización de las características de los partidos políticos. En los temas 4 y 5 se tratan los sistemas de partidos, distinguiendo entre los sistemas competitivos y los no competitivos, siguiendo la clasificación realizada por Sartori. El tema 6 profundiza en el sistema electoral y sus elementos: la delimitación de las circunscripciones, la estructura de voto, la fórmula electoral. Se incluye un pequeño análisis sobre el comportamiento político del ciudadano en torno a las elecciones. En el tema 7 se lleva a cabo un estudio de diferentes sistemas de partidos; se han incluido los principales que, por sus características, pueden servir para explicar las diferentes posibilidades de sistemas de partidos: EEUU; Gran Bretaña, Francia, República Federal de Alemania y Suiza.
La asignatura concluye con los dos últimos temas que son diferentes propuestas de mejora del sistema democrático actual: el tema 8 se centra en la situación de España y el tema 9 es un análisis generalizado que aboga por un movimiento ciudadano para devolver el poder al pueblo, postulando una reconstrucción de los valores.
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Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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