Denominación de la asignatura |
Auditoría y Justificación Administrativas |
Postgrado al que pertenece |
Master Universitario en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos |
Créditos ECTS |
2 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Los sistemas informáticos son a día de hoy piezas críticas en la estrategia y operación tanto de las organizaciones productivas como de las Administraciones Públicas, gravitando entorno a ellos la gestión de su principal activo; La Información. Todo ello impone una gestión optimizada, que por lo tanto necesariamente ha de estar sometida a control tanto interno, como externo en forma de auditoría. De otro lado la creciente intensidad regulatoria demanda así mismo un control rigurosos dirigido a verificar su cumplimiento y evitar acciones por infracción de ley.
El objetivo de esta asignatura es conocer los procesos dirigidos a verificar si un sistema informático está alineado con los fines de la organización, salvaguardando sus activos, utilizando eficientemente sus recursos y manteniendo la integridad de los datos, todo ello en su doble vertiente; la del Control Interno y la de la Auditoría externa como trabajo de revisión independiente del primero.
Para alcanzar este objetivo se abordará el estudio de las funciones y objetivos de los trabajos de auditoría, se estudiará su metodología y fases, para finalmente prestar una atención específica al denominado informe de auditoría.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Introducción a la Auditoría Informática
La Auditoría Informática
Auditoría Informática y Gestión de Riesgos
Auditoría, Control Interno y Gobierno de SI (TI)
Tema 2. Auditoría Informática: Metodologías y Ejecución
Metodologías
Fases de Auditoría
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
Sesiones Presenciales Virtuales | 5 |
Lecciones magistrales | 2 |
Estudio del material básico | 14 |
Lectura del material complementario | 7 |
Trabajo, casos prácticos, test | 11 |
Tutorías | 6,5 |
Trabajo en comunidad online | 2,5 |
Total |
48 |
Bibliografía básica
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
DEL PESO, E.; DEL PESO, M. y PIATTINI, M.; (2008): Auditoría de tecnologías y sistemas de información. Editorial RA-MA
PIATTINI, M.; DEL PESO, E. (2000): Auditoría Informática: Un enfoque práctico, Editorial RA-MA.
WEBER, R. (1988): EDP Auditing: Conceptual Foundations and Practice. Ed. Mc Graw Hill.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Participación en foros y otros medios participativos |
0% |
40% |
Realización de trabajos, proyectos y casos |
0% |
40% |
Lecturas complementarias |
0% |
40% |
Prueba de evaluación final |
60% |
60% |
Carlos Manuel Fernández Sánchez
Formación académica: Ingeniero en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Máster Dirección Empresas por CECO. Diplomado en Estudios Avanzados en Informática por Universidad Pontificia de Salamanca en Madrid (UPSAM). Diplomado en ADE en CEPADE-UPM. CISA y CISM por ISACA.
Experiencia: Actualmente Gerente de Certificaciones TICs en AENOR (Desarrollo, Investigación y Certificación en el área de TI de la Dirección de Desarrollo Estratégico). Con más de 35 años de experiencia en el sector de las TICs en España, Europa y América. (Banco Bilbao-GISA, Ministerio de Marina, T&G Ibérica, Citicorp-CitiBank, Microsoft Ibérica, Business Software Alliance). Profesor asociado en Másters de Seguridad y Auditoria de TICs: UPSAM (1987-2013), UPM (2002-actual), UAH (2008-2013). Patrono de la Fundación I+D software libre. Directivo del Colegio Profesional de Ingenieros en Informática de Madrid. España. Fundador de la Asociación de Auditores Informáticos de España – ASIA – Chapter ISACA Madrid. Miembro de CIONET. Autor de diversos libros a destacar: Modelo de Gobierno y Gestión de las TICs con normas ISO.
Líneas de investigación: Proyecto de investigación. Gobierno y Gestión de las TICs con estándares internacionales. Tesis Doctoral en proceso.
Boris Delgado Riss
Formación académica: Ingeniero en Informática por la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSAM). Máster en Seguridad y Auditoría Informática por la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). CISA, CISM por ISACA. Certificado en ITIL. Certificado en ISO/IEC 15504 por IntRSA.
Experiencia: Desde 2007 es Auditor Jefe de TIC en AENOR (Desarrollo, Investigación y Certificación en el área de TI de la Dirección de Desarrollo Estratégico). Profesor colaborador de Máster de Seguridad de Sistemas de Información – UPSAM (desde 2005) y Universidad de Alcalá de Henares (UAH) (desde 2008). Más de 10 años de experiencia como consultor y auditor en TICs en España y Latinoamérica (Ariceta&Asociados, Siconet-BULL, Mapfre y AENOR). Colegiado en el Colegio Profesional de Ingenieros en Informática de Madrid. Miembro asociado del Chapter Madrid – ISACA.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual del Curso de introducción al campus virtual puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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