Guía docente

Presentación

Al término de la asignatura los alumnos identificarán los fundamentos teóricos de la 
Política, revisando las bases esenciales del Estado y reconocerán los elementos que lo constituyen, discutiendo su importancia y analizando su forma de organización,  también desarrollarán un criterio de interpretación de la realidad jurídica; con el propósito de que incorporen dichos conocimientos a su ejercicio profesional..

Contenidos

Tema 1. La Teoría del Estado: apuntes de una disciplina
1.1 ¿Cómo estudiar este tema?
1.2 Introducción
1.3 Orígenes de la Teoría del Estado
1.4 La Teoría del Estado con la clasificación de las ciencias
1.5 La Ciencia Política y la Teoría del Estado
1.6 El Derecho y la Teoría del Estado
1.7 Otras disciplinas científicas vinculadas al Estado
1.8 Las tradiciones nacionales y la Teoría del Estado
1.9 Conclusiones
1.10 Referencias bibliográficas
Tema 2. El Estado como objeto de estudio
2.1 ¿Cómo estudiar este tema?
2.2 Introducción
2.3 El Estado como objeto de estudio
2.4 Problemas fundamentales en el estudio científico del Estado
2.5 El Estado como hecho o forma política moderna
2.6 Definiciones del Estado
2.7 Naturaleza del Estado
2.8 Referencias bibliográficas
Tema 3. Teorías jurídicas del Estado: elementos previos y constitutivos. Fines del Estado
3.1 ¿Cómo estudiar este tema?
3.2 Teorías jurídicas del Estado
3.3 Elementos previos del Estado: pueblo, territorio y soberanía
3.4 Los elementos constitutivos del Estado I: el fin del Estado
3.5 Los elementos constitutivos del Estado II: la autoridad o poder público
3.6 Caracteres esenciales del Estado
3.7 Clasificación de las funciones del Estado
3.8 Origen y justificación del Estado
3.9 Referencias bibliográficas
Tema 4. La Teoría de las formas de Estado y de gobierno
4.1 ¿Cómo estudiar este tema?
4.2 Consideraciones generales o previas sobre las formas de gobierno
4.3 Las formas de gobierno en la Antigüedad clásica
4.4 Las teorías medievales del Estado y su concepción negativa
4.5 Maquiavelo y la Teoría del Estado moderno
4.6 Bodino: el Estado y la unidad familiar
4.7 Hobbes y el Leviatán
4.8 Vico y la representación de la historia universal
4.9 La separación de poderes de Montesquieu
4.10 Un apunte sobre el Despotismo
4.11 Hegel y el fin de la historia
4.12 Marx y la teoría negativa del Estado
4.13 Las formas de Estado
4.14 Referencias bibliográficas

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas con el docente son las siguientes:

• Diálogo e interacción virtual con profesor.
• Participación activa durante la clase virtual.
• Formulación de preguntas sobre los temas y problemas planteados en la sesión virtual.
• Análisis de conceptos expuestos por el docente durante la sesión virtual.
• Análisis y solución de problemas con exposición de ideas mediante el chat.

Las actividades formativas independientes son las siguientes:

• Elaboración de esquemas conceptuales sobre la Teoría del Estado.
• Diseño de cuadros comparativos sobre la Teoría del Estado.
• Análisis y exposición de conceptos sobre la Teoría del Estado.
• Participación en foros y otros medios colaborativos.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías
• Examen de capacidad de expresión y comunicación verbal
• Examen final

Bibliografía

Bibliografía básica

Juárez, F. (2012). Teoría General del Estado. México: Red Tercer Milenio. ISBN 978-607-733-170-4.

Bibliografía complementaria

Dabin, J. (2003). Doctrina General del Estado: elementos de filosofía política (H. González & J. Toral (Trads.). México: Universidad Nacional de México.

Rousseau, J. J. (1984). El pacto social o los principios de Derecho Político. México: Instituto de investigaciones jurídicas. UNAM

Cordova, L. (2006). Norberto Bobbio, Cuatro interpretaciones. México: Instituto de investigaciones jurídicas. UNAM

Porrúa, F. (2005). Teoría del Estado. México: Editorial Porrúa. ISBN: 970-07-5786-2

Georg Jellinek (2000). Teoría General del Estado. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN: 9681659503.

Bobbio, N.(1989). Estado, Gobierno y Sociedad. Por una Teoría General de la Política. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN: 9789681631420.

Kelsen, H (2008). Teoría General del Estado. México: Coyocan. ISBN: 9789706332349.

Heller, H. (1998). Teoría del Estado. México: Fondo de Cultura Europeo. ISBN: 9789681657253.

Held, D. (1997). La formación y el desplazamiento del Estado moderno. En D. Held, La democracia y el orden global. Del Estado moderno al gobierno cosmopolita. Barcelona: Paidós-Estado y Sociedad. ISBN: 9788449304361.

Heller, H. (1995). La soberanía: contribución a la teoría del derecho estatal y del derecho internacional. México: Fondo de Cultura Económica. 1995. ISBN: ISBN: 9681647416.

Hobbes, T. (2010). Del ciudadano y Leviatán (Trad. E. Tierno Galván y M. Sánchez). Madrid: Tecnos. ISBN: 978-84-309-4255-8.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.

• El examen final representa el 30% de la nota.
• La evaluación continua representa el 70% de la nota.

La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:

El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10) y es obligatorio APROBARLO.

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible sobre cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y sobre cómo se organiza una asignatura en la UNIR y también podrás organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con la lectura de las Ideas clave del tema. Este resumen te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales en los que te tendrás que fijar al estudiar el material básico. Lee siempre el primer apartado, ¿Cómo estudiar este tema?, porque allí te especificamos qué material tienes que estudiar. Consulta, además, las secciones del tema que contienen material complementario (Lo + recomendado y + Información).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades y Test). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana y qué calificación máxima puedes obtener con cada una de ellas.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (sesiones presenciales virtuales, foros de debate…). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.