Denominación de la asignatura |
Lengua Española |
Licenciatura a la que pertenece |
Comunicación |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en el que se imparte |
Primer semestre |
La gramática, en sus más de 2.000 años de historia, ha supuesto y supone una reflexión sobre la propia lengua, algo completamente imprescindible para quien va a ejercer como profesión la comunicación.
A un comunicador se le pide, en primer lugar, que conozca la propia lengua con la suficiente profundidad para emplearla con claridad y corrección. Sobre esta base se puede avanzar hacia el registro lingüístico propio de la comunicación (redacción periodística).
Finalmente, cada profesional ha de desarrollar un estilo propio. Pero ese estilo es la cúspide de una pirámide cuya base es la gramática española, el conocimiento de las normas de la Real Academia de la Lengua y el uso frecuente de los diccionarios.
La asignatura de Lengua española es una materia teórica y práctica. Teórica porque supone una reflexión. Práctica porque esa reflexión opera sobre nuestro principal instrumento de comunicación, la lengua, que hemos aprendido de modo natural y que utilizamos cotidianamente.
Tema 1. Lenguaje y comunicación
El proceso comunicativo
El lenguaje verbal y la lengua
El lenguaje no verbal
La importancia de la escritura
Tema 2. La Ortografía
El abecedario
La acentuación
La puntuación
Tema 3. El sustantivo y el adjetivo calificativo
El sustantivo
El adjetivo
Tema 4. El adjetivo determinativo y el pronombre
El adjetivo determinativo
El pronombre
Tema 5. Clases cerradas: adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones
Los adverbios
Las preposiciones
Las conjunciones
Las interjecciones
Tema 6. El verbo
El verbo. Definición
Morfología verbal
Tipos de verbos
El modo y sus tiempos
Las formas no personales del verbo
Las perífrasis verbales
Las irregularidades del verbo
Tema 7. La oración simple
La oración simple
Elementos fundamentales de la oración simple
Complementos
Clasificación de las oraciones
Ejemplos de análisis morfosintácticas
Tema 8. La oración compleja
La oración compleja
Clasificación de la oración compleja
Oración coordinada
Oración subordinada
Oración yuxtapuesta
Tema 9. El lenguajes según la tipología discursiva
La descripción
La narración
La exposición
La argumentación
Tema 10. El lenguaje según la tipología textual
El lenguaje periodístico
El lenguaje científico y técnico
El lenguaje humanístico
El lenguaje jurídico y administrativo
Pautas generales comentario de texto
Tema 11. El lenguaje literario
La naturaleza del lenguaje literario
Características del lenguaje literario
Recursos del lenguaje literario
El lenguaje literario en los géneros
Tema 12. Técnicas para el trabajo de un texto escrito
El esquema
El resumen
La presentación de un trabajo
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía de la asignatura
Simón, M., Gutiérrez, M.J. (2012). Apuntes de la asignatura Lengua Española.
Disponible en el aula virtual.
Chávez, F. (2011). Redacción avanzada. México: Pearson Educación.
Disponible en el aula virtual
Espinosa, S. (2007). Lengua Española I. México: Pearson Educación.
El libro está disponible en la sección Bibliografía del aula virtual.
Navarro, J.L. (2010). Lengua Española III . México: Pearson Educación.
El libro está disponible en la sección Bibliografía del aula virtual.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Entrega de trabajo de investigación |
20% |
Entrega de ejercicios prácticos |
20% |
Participación en foros y otros medios colaborativos. |
30% |
Examen final |
30% |
Total |
100% |
El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10) y es obligatorio APROBARLO.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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