Denominación de la asignatura |
Introducción al contabilidad |
Licenciatura a la que pertenece |
Administración de empresas |
Créditos ECTS |
8 |
Ciclo en el que se imparte |
Primer semestre |
La contabilidad es una de las técnicas más antiguas que todos realizamos sin darnos cuenta en nuestra vida cotidiana. La necesidad de llevar un buen registro de nuestros ingresos y gastos es esencial, ya que, sin este control nos arriesgaríamos a agotar los ingresos a mitad de mes y no poder hacer frente a nuestras obligaciones.
A nivel empresarial es uno de los departamentos más importantes en la organización, y por eso, en esta asignatura, estudiaremos los conceptos y fundamentos básicos de la contabilidad para la toma de decisiones. Esta técnica consiste en registrar, clasificar y resumir las operaciones financieras de un negocio con el fin de interpretar sus resultados, así como conocer la estabilidad y solvencia de la compañía y por último, tener el conocimiento de estrategias para las diferentes áreas como son la administración, marketing, operaciones, etc.
La contabilidad es como una fotografía que muestra la realidad de una empresa. Es muy importante porque las empresas tienen la necesidad de llevar un control de sus negocios para obtener mayor productividad y aprovechamiento de su patrimonio.
No importa el tamaño de una empresa, se necesita procesar y elaborar la información para tomar decisiones de naturaleza económica, porque la información contable es vital para la sociedad en que vivimos.
Tema 1. Introducción a la Contabilidad
La Contabilidad como herramienta para la toma de decisiones
Sistema de información contable
Usuarios de la información procedente de la Contabilidad de la Empresa
Contabilidad Financiera: Entorno, Objetivos y Límites
Requisitos de la contabilidad financiera
Referencias bibliográficas
Tema 2. El Balance como imagen de la Empresa
Balance como fotografía de la Empresa
Activo, Pasivo y Capital
Instrumentos Contables
Las cuentas de partida doble
Asientos Contables
Registros contables, Libro de Diario y Libro de Mayor
Referencias bibliográficas
Tema 3. Ingresos, Gastos y Resultados Empresariales
Relación entre Balance General y Estado de Resultados
Cuenta de Pérdidas y Ganancias
Ingresos y Gastos de Operación
Ingresos y Gastos extraordinarios
Productos o Ingresos Financieros y Gastos financieros
Impuesto de sociedades
Traspaso de saldo de las cuentas de ingresos
Almacén o Inventarios
Referencias bibliográficas
Tema 4. El proceso contable
Las actividades contables antes, durante y de cierre del ejercicio
Cierre de los libros de Diario y Mayor del ejercicio anterior y apertura de los del nuevo ejercicio
Registro de hechos contables para cerrar el ejercicio
Ajuste de regularización y cierre
Reconocimiento de operaciones no formalizadas
Periodificación de ingresos y gastos
Resumen de actividades contables para el cierre del ejercicio
Amortizaciones y Depreciaciones
Correcciones valorativas, ajustes a valor razonable, pérdidas de valor
Referencias bibliográficas
Tema 5. Elaboración del Estado de Resultados
Modelo de Estado de Resultados y Modelo de Balance General
El estado de cambios en el patrimonio
Estado de cambios en la situación financiera
Estado de flujo de efectivo
Relación entre los estados contables
Referencias bibliográficas
Tema 6. Normas contables mexicanas
La normatividad contable en México
Las cuentas anuales como imagen fiel
Requisitos y principios contables
Obligaciones contables y registrales de los empresarios
Referencias bibliográficas
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas con el docente son las siguientes:
Las actividades formativas independientes son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
Prieto, A. (2014). Operación contable en los procesos de negocio. Pearson Educación.
Calleja, F.C. (2011). Contabilidad 1. Pearson Educación.
Ambos libros están disponibles íntegramente en la bibliografía del aula virtual.
Bibliografía complementaria
Accid. (2005). Comprender las Normas Internacionales de Contabilidad NIC. Gestión 2000.
CINIF (2011). [Normas de Información Financiera]. Recuperado de:
http://www.cinif.org.mx/imagenes/anuncios/CINIF_REPORTE2011.pdf
Label W. & De Leon J. (2010). Contabilidad para no Contables. Pirámide.
Montesinos, V. (2009). Introducción a la Contabilidad Financiera, un enfoque internacional. Ariel.
Secretaría de Hacienda y Crédito Público. Personas morales del régimen general.
Recuperado de:
http://www.sat.gob.mx/informacion_fiscal/obligaciones_fiscales/personas_morales/Paginas/default.aspx
Secretaría de Hacienda y Crédito Público. Personas morales del régimen general.
Recuperado de:
http://www.sat.gob.mx/informacion_fiscal/obligaciones_fiscales/personas_morales/regimen_general/Paginas/default.aspx
Solá, M., Vilardell, I. (2009). Introducción a la Contabilidad General. McGrawHill.
VV.AA. (2012).Memento contable 2012. Francis Lefebvre, S.A.
Wanden-Berghe, J. L. & Fernández, E. (2012). Introducción a la Contabilidad. Pirámide.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 5, 9 |
No acreditada |
(NA) |
6,0 - 6,9 |
Suficiente |
(S) |
7,0 - 7,9 |
Regular |
(R) |
8,0 - 8,9 |
Bien |
(B) |
9,0 - 10 |
Muy bien |
(MB) |
Las asignaturas se evaluarán mediante dos criterios: una prueba final y la evaluación continua.
La evaluación continua contemplará las actividades formativas que se describen a continuación:
Elaboración de mapas conceptuales |
10% |
Reportes de lectura |
10% |
Participación en foros y otros medios colaborativos |
20% |
Elaboración de ensayo |
30% |
Examen final |
30% |
Total |
100% |
El examen se realiza al final del semestre y es de carácter ONLINE y OBLIGATORIO. Supone el 30% de la calificación final (3 puntos sobre 10) y es obligatorio APROBARLO.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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