Denominación de la asignatura |
Termodinámica, principios y aplicaciones |
Grado al que pertenece |
Grado en Ingeniería en Organización Industrial |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Tema 1. Prolegómenos de termodinámica
Introducción
Definición de termodinámica
Aplicaciones prácticas de la termodinámica
Masa
Masa molecular
Número de moles
Densidad
Volumen específico
Formas de expresar magnitudes
Presión
Temperatura
Trabajo
Energía
Potencia mecánica
El calor
Calor específico
Entalpía
El sistema termodinámico
Variables termodinámicas
Estado de un sistema
Equilibrio de un sistema
Proceso termodinámico
Tema 2. Determinación del estado termodinámico
Introducción
Tablas termodinámicas
Diagramas termodinámicos
Ecuaciones de estado
Tema 3. Trasmisión de calor
Introducción
Transferencia de calor por conducción
Transmisión de calor por convección
Transferencia de calor por radiación
Tema 4. Procesos termodinámicos
Definición de proceso termodinámico
Tipos de procesos termodinámicos
El proceso isotermo
El proceso isóbaro
El proceso isócoro
El proceso isoentrópico
El proceso politrópico
El proceso adiabático
Tema 5. Principios de la termodinámica
Introducción a los principios de la termodinámica
Principio cero de la termodinámica
Primer principio de la termodinámica
Segundo principio de la termodinámica
Tercer principio de la termodinámica
Tema 6. Máquinas térmicas
Definición de máquina térmica
Definición de motor térmico
Tipos de motores térmicos
Tipos de máquinas térmicas
Balance energético de una máquina térmica
Rendimiento de una máquina térmica motora
Rendimiento de una máquina térmica generadora
El ciclo de Carnot
La máquina de Carnot
Tema 7. Motores de combustión interna alternativos
Definición de motor de combustión interna alternativo
Características de los MCIA
Aplicaciones de los MCIA
Inconvenientes de los MCIA
Elementos de un MCIA
Tipos de MCIA
El motor de cuatro tiempos
El motor de dos tiempos
Diferencias entre MEP y MEC
Mecánica de los MCIA
Contaminación de los MCIA
Tema 8. Ciclos de producción de potencia
Introducción
Algunos ciclos de potencia
Ciclo de Otto
Ciclo de Rankine
El ciclo Brayton
Tema 9. Elementos de las plantas de producción de potencia
Introducción
Estudio de los elementos de un ciclo de Rankine
Estudio de los elementos de un ciclo Brayton
Tema 10. Cogeneración
Introducción
Ventajas de la cogeneración
Tipos de cogeneración
Cogeneración convencional
Trigeneración
Tema 11. La producción de frío industrial
Introducción
Frío mediante un ciclo de compresión
Frío mediante un ciclo de absorción
Tema 12. Psicrometría
Definición
Definición de aire
Composición del aire seco
Humedad del aire
Presión de saturación del aire
Punto de rocío del aire
Calor sensible
Calor latente
Temperaturas del aire húmedo
Procesos básicos del aire húmedo
Diagrama psicrométrico
Climatización
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Para la correcta participación de los alumnos en las diferentes actividades propuestas en la asignatura se recomienda disponer de un ordenador con las siguientes especificaciones mínimas recomendadas:
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Obviamente, al tratarse de formación on-line puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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