Denominación de la asignatura |
Dirección Estratégica Corporativa |
Máster al que pertenece |
Máster en Dirección y Asesoramiento Financiero |
Créditos ECTS |
6 |
Cuatrimestre en el que se imparte |
Primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Esta asignatura pretende instruir al alumno en el proceso formal de dirección estratégica, proporcionándoles los conceptos y técnicas básicos que les permitan formular, evaluar e implementar la estrategia en la empresa. La asignatura se compone de doce temas, poniendo el énfasis en lo que la Dirección Estratégica denomina «posición estratégica» y «elecciones estratégicas».
La asignatura comienza con el primer capítulo donde se presentan los conceptos básicos de la Dirección Estratégica. Dentro de la posición estratégica (temas 2 al 5), se presentan distintos aspectos relacionados con el análisis del entorno, análisis interno, orientación básica de la empresa y valores, así como el análisis de los grupos de interés. Dentro de las elecciones estratégicas (temas 6 al 10), la asignatura aborda el análisis la estrategia a nivel de negocio, a nivel corporativo, la estrategia internacional y los métodos de desarrollo.
Por último, los temas 11 y 12 abordan cuestiones relacionadas con la evaluación de la estrategia y su implementación, tales como estructura organizativa, procesos de dirección y cambio estratégico.
Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
Tema 1. Introducción a la estrategia
¿Qué es la estrategia?
Dirección estratégica
Conclusiones
Tema 2. Los grupos de interés y el gobierno de la empresa
Presentación
Los grupos de interés
El gobierno de la empresa
Conclusiones
Tema 3. Orientación básica y valores de la empresa
Presentación
Valores, misión, visión y objetivos
Responsabilidad social corporativa
Conclusiones
Tema 4. El entorno
Presentación
El entorno general
Industrias y sectores
Competidores y mercados
Oportunidades y amenazas
Conclusiones
Tema 5. Análisis interno
Presentación
Recursos y capacidades de la empresa
Capacidades para conseguir y mantener una ventaja competitiva
Diagnóstico de las capacidades estratégicas
Conclusiones
Tema 6. Estrategia a nivel de negocio
Presentación
Estrategia y ventaja competitiva
Las ventajas competitivas en costes y diferenciación
El reloj estratégico
Sostenibilidad de la ventaja competitiva
Conclusiones
Tema 7. Direcciones del desarrollo y estrategia a nivel corporativo (I)
Presentación
Direcciones del desarrollo
Razones para la diversificación
Conclusiones
Tema 8. Direcciones del desarrollo y estrategia a nivel corporativo (II)
Presentación
Creación de valor y la matriz corporativa
Matrices cartera
Conclusiones
Tema 9. Métodos de desarrollo
Presentación
Desarrollo orgánico
Fusiones y adquisiciones
Alianzas estratégicas
Conclusiones
Tema 10. Estrategia internacional
Presentación
Inductores de la internacionalización
Fuentes de ventaja nacionales e internacionales
Estrategias internacionales
Selección del mercado y entrada
Conclusiones
Tema 11. Implementación de la estrategia (I): Evaluación
Presentación
Adecuación
Aceptabilidad
Factibilidad
Conclusiones
Tema 12. Implementación de la estrategia (II): Estrategia en acción
Presentación
Estructuras
Procesos organizativos
Gestión del cambio estratégico
Conclusiones
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Bibliografía básica
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
Campbell, A.; Gold, M. & Alexander, M. (1995). The value of the parent company. California Management Review, 1(38), 79-97.
Canals, J. (2008). En busca del equilibrio. Prentice- Hall.
Collis, D.J. & Montgomery, C.A. (2007). Estrategia corporativa. Un enfoque basado en los recursos. McGraw-Hill Irwin.
Hamel, G. (2012). Lo que ahora importa. Planeta.
Hamel, G. & Green, B. (2008). El futuro del management. Paidós.
Hanzhang, T. (2008). Sun Tzu, el arte de la guerra.
Kim, W.C. & Mauborgne, R. (2008). La Estrategia del Océano Azul. Verticales de Bolsillo.
Pes, Á. & Bilbeny, N. (2012). Emprender con responsabilidad. LID.
Porter, M. (2011). ¿Qué es la estrategia? Harvard Business Review, 100-117.
Lánder, R. (2012). Actualidad Económica, 22-30.
Larrán, M.; Martínez, D. & Muriel, M.J. (2013). ¿Qué habría de incluir una memoria completa de sostenibilidad. Universia Business Review, 66-103.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 4 puntos. En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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