Denominación de la asignatura |
Derecho Procesal II |
Grado al que pertenece |
Derecho |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo curso, segundo cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
El Derecho Procesal es el instrumento de que dispone el Estado para canalizar la solución de las controversias entre los ciudadanos y las autoridades.
Materia con un alto grado técnico-jurídico, se configura mediante una serie de principios y trámites, que conforman las garantías que han de respetarse en los diversos procesos establecidos en las leyes de enjuiciamiento.
La importancia de esta asignatura viene dada por su trascendencia pues el derecho no es sólo un conjunto de conocimientos sino también, un modo de lograr la justicia ante situaciones que vulneran las leyes y los derechos ciudadanos.
Y para conseguir alcanzar dicha meta, el proceso, viene a ser como el derecho en acción, esto es, la vía para obtener tal objetivo.
Competencias generales
Competencias específicas
Módulo I: Derecho procesal civil
Tema 1. Procesos de familia y matrimoniales
Capacidad
El internamiento no voluntario
Filiación
Generalidades de los procesos matrimoniales
Nulidad, separación y divorcio
Tema 2. Procesos sumarios
El proceso monitorio: cuestiones generales
Tramitación
El proceso monitorio europeo
El juicio cambiario: cuestiones generales
Procedimiento
Tema 3. Procedimientos ejecutorios I
La Ejecución Forzosa: ideas generales
Títulos de ejecución
Tramitación
La Ejecución Provisional: concepto
Presupuestos
Incidencias
La sentencia definitiva: sus efectos
Tema 4. Procedimientos ejecutorios II
La Ejecución dineraria: cuestiones generales
El embargo
Procedimiento de apremio
La Ejecución no dineraria: ideas generales y supuestos varios
La ejecución hipotecaria: aspectos generales, tramitación, suspensión y oposición
Módulo II: Derecho procesal penal
Tema 5. El proceso penal en general
El proceso penal en general
Sistemas procesales
El sistema de la Ley de Enjuiciamiento Criminal
Principios del proceso penal
Tema 6. El objeto penal
El objeto penal
Pluralidad de objetos procesales
Acción penal y pretensión punitiva
La llamada acción civil «ex delicto»
Las cuestiones prejudiciales
Tema 7. El proceso penal en particular
Cuestiones generales: concepto, regulación, naturaleza y características
Clases de procesos penales
Fases del proceso ordinario
Tema 8. La instrucción del proceso
Instrucción e investigación
Las actuaciones de la Policía Judicial
Los testimonios
Las pericias
Documentos y piezas de convicción
Medios de investigación sobre la persona
Tema 9. Medidas cautelares I
Concepto y características
Clases
La detención
La prisión provisional
La libertad provisional
Otras medidas cautelares personales corpus
El procedimiento de «habeas corpus»
Tema 10. Las medidas cautelares reales II
Medidas Cautelares Reales
Conservación de efectos e instrumentos del delito
Las fianzas
Los embargos
Otras medidas cautelares reales
Tema 11. El juicio oral
Preparación
Partes del juicio
Comienzo
Desarrollo
Conclusión
Suspensión
Tema 12. La sentencia penal
Estructura y contenido de la sentencia
Elaboración de la sentencia
Exigencias constitucionales
La valoración de la prueba
Efectos de la sentencia
La cosa juzgada penal
Tema 13. El procedimiento abreviado
Antecedentes
Características
Ámbito objetivo
Competencia
Especialidades: en particular en su iniciación
La actuación de la Policía Judicial
Tema 14. Los juicios rápidos
Ámbito de aplicación
La actuación de la Policía Judicial
Diligencias a practicar en el Juzgado de Guardia: la instrucción
Preparación del Juicio
El Juicio Oral
Tema 15. El jurado
Regulación y ámbito
Instrucción
Constitución del jurado
El Juicio Oral
El veredicto
La sentencia
Recursos
Tema 16. El juicio de faltas y otros procesos penales especiales
El juicio de faltas
Régimen jurídico general
Fases del proceso
Los procesos penales especiales
La Violencia sobre la mujer
La Responsabilidad Penal del Menor
Otros procedimientos penales
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
SECCIÓN DEL TEMA |
ECTS |
% |
HORAS |
Estudio de material básico |
Exposición y Recordar |
2,4 |
40,00% |
72 |
Lectura de material complementario |
+ Información |
1,5 |
25,00% |
45 |
Trabajo práctico individual |
2 secciones prácticas |
0,55 |
9,20% |
16,5 |
Realización de test y exámenes |
Test |
0,35 |
5,80% |
10,5 |
Sesiones presenciales virtuales |
- |
0,2 |
3,33% |
6 |
Trabajo colaborativo (foros, chats…) |
- |
0,5 |
8,33% |
15 |
Tutorías individuales y grupales |
- |
0,5 |
8,34% |
15 |
|
|
6 |
100,00% |
180 |
Bibliografía básica
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura han sido elaborados por la UNIR y están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria
Armenta Deu, T. (2010). Lecciones de Derecho Procesal Civil (5ª ed.). Madrid: Marcial Pons.
Armenta Deu, T. (2009). Lecciones de Derecho Procesal Penal (4ª ed.). Madrid: Marcial Pons.
De la Oliva Santos, A., y otros. (2003). Derecho Procesal Penal (6ª ed.). Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
De Urbano Castrillo, E. (2011). El derecho al secreto de las comunicaciones. Editorial La Ley.
Tomé Paule, J., García-Lubén Barthe, P., y Tomé García, J. A. (2008). Temario de Derecho Procesal Civil. Madrid: Ed. Colex.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
De ordinario, el examen presencial incluirá una parte tipo test y una parte de preguntas para desarrollar, sin perjuicio de que el profesor pueda realizar alguna modificación si lo considera oportuno, lo cual será avisado adecuadamente a los alumnos.
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Trabajos (trabajos y casos prácticos) |
0 |
25 |
Eventos (sesiones, test y foros) |
0 |
15 |
Lecturas complementarias |
0 |
20 |
Examen |
0 |
60 |
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
Eduardo de Urbano Castrillo
Formación académica: Doctor en Derecho y Licenciado en Ciencias Políticas y Sociología.
Experiencia: Abogado ejerciente del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid de 1982 a 1988. Miembro de la carrera judicial, por oposición, desde 1989 (23 años). Actualmente: Magistrado del Gabinete Técnico del Tribunal Supremo. Profesor en la Universidad de Las Palmas (seis cursos académicos) en la asignatura de Derecho Constitucional ; y de la Universidad Alfonso X El Sabio, área penal , desde 1999.
Líneas de investigación: Miembro del Observatorio Audiovisual de Identidades de la UNIR, miembro de la Unidad de Calidad de Titulación (UCT) del Grado en Comunicación. Acreditada como Profesora Ayudante Doctor por la Agencia Gallega para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia (ACSUG).
Sergio Cámara Arroyo
Formación académica: Licenciado en Derecho en la Universidad de Alcalá (UAH); Máster en Derecho, especialidad Derecho penal en la UAH; Doctorado en Derecho en la UAH; Experto Universitario en Delincuencia Juvenil y Derecho penal de Menores por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); Experto Universitario en Criminología por la UNED.
Experiencia: Premio Nacional Victoria Kent 2010 para el fomento de las investigaciones multidisciplinares en materia penitenciaria; investigador en el Proyecto de Apoyo a las Defensorías del Pueblo de Iberoamérica; Secretario General de la Revista online "Cuadernos electrónicos de Derechos Humanos y Democracia"; autor de varias monografías y múltiples artículos científicos, ha participado en diversos proyectos de investigación y jornadas, seminarios y congresos sobre Derecho penal, Derecho penal de Menores, Derecho penitenciario, Criminología y Derechos Humanos.
Líneas de investigación: Derecho penal, Delincuencia juvenil y Derecho penal de menores, Derecho penitenciario, Criminología, Derechos Humanos. Actualmente participa en el Proyecto de Investigación "Culturas, religiones y derechos humanos en la sociedad actual: respuestas desde los poderes públicos", dirigido por el Prof. Dr. Miguel Rodríguez Blanco.
Juan Ramón Liébana Ortiz
Formación académica: Licenciado en Derecho por la Universidad Carlos III de Madrid. Doctor en Derecho por la Universidad de La Rioja, con Premio Extraordinario de Doctorado. Master en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social por la Universidad de Valencia. Master en Prevención de Riesgos Laborales por la Universidad Camilo José Cela de Madrid. Acreditado por la ANECA como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada.
Experiencia: Autor de dos monografías sobre jurisdicción voluntaria y una veintena de artículos doctrinales en Derecho procesal civil, penal y laboral en diversas publicaciones científicas. Premio al mejor artículo doctrinal del III Premio Centro de Derecho del Transporte Internacional de la Universidad Jaume I de Castellón (2009). Ha sido Profesor Titular EU de Derecho Administrativo en la Universidad de La Rioja La Rioja (2004-2006). Ha participado en diversos Proyectos de Investigación y congresos científicos de ámbito nacional e internacional. Abogado y mediador, en la actualidad es el Secretario General de la Asociación de Empresarios de Construcción de La Rioja y árbitro de la Junta Arbitral de Consumo de La Rioja.
Líneas de investigación: Jurisdicción voluntaria, mediación civil, mercantil y penal, proceso laboral.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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