Denominación de la asignatura |
Tecnologías XML |
Máster al que pertenece |
Máster Universitario en Dirección e Ingeniería de Sitios Web |
Créditos ECTS |
3 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Primer curso, primer cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
XML, siglas en inglés de Extensible Markup Language (lenguaje de marcas extensible), es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). XML no ha nacido solo para su aplicación en Internet, sino que se propone como un estándar para el intercambio de información estructurada entre diferentes plataformas. Se puede usar en bases de datos, editores de texto, hojas de cálculo y un largo etcétera. XML es una tecnología sencilla que tiene a su alrededor otras que la complementan y la hacen mucho más grande y con unas posibilidades mucho mayores. Tiene un papel muy importante en la actualidad ya que permite la compatibilidad entre sistemas para compartir la información de una manera segura, fiable y fácil.
XML es interesante en el mundo de Internet y el e-bussiness, ya que existen muchos sistemas distintos que tienen que comunicarse entre sí. Por ello, en esta asignatura, nos centraremos en los beneficios de la utilización de XML como lenguaje de comunicación de los diversos sistemas que rodean el entorno Web.
Competencias generales.
Competencias específicas.
Competencias transversales.
Tema 1. Introducción a XML (fundamentos)
Tema 2. DTD (Formalización de XML)
Tema 3. XML Schemas (más allá de los DTDs)
Tema 4. Hojas de transformaciones XSLT
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas dedicadas a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
% PRESENCIAL |
Sesiones presenciales virtuales |
15 |
0 |
Lecciones magistrales |
3 |
0 |
Estudio del material básico |
26 |
0 |
Lectura del material complementario |
20 |
0 |
Trabajos, casos prácticos, test |
12,5 |
0 |
Tutorías |
8 |
0 |
Trabajo colaborativo |
3,5 |
0 |
Examen presencial final |
2 |
100% |
Total |
90 |
Bibliografía básica.
Los textos necesarios para el estudio de la asignatura están disponibles en formato digital para consulta, descarga e impresión en el aula virtual.
Bibliografía complementaria.
Acera García, M. A. (2011). XML edición 2012. Anaya Multimedia.
Lecomte, S. y Boulanger, T. (2009). XML práctico - bases esenciales, conceptos y casos prácticos. Ediciones ENI.
Sánchez Morales, M. (2012). Manual de desarrollo web basado en ejercicios y supuestos prácticos. Theoklesia, Llc.
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Para superar la asignatura es condición indispensable el haber superado el examen final: en caso contrario no se hará la ponderación con la nota obtenida en la evaluación continua.
Ten en cuenta que haciendo lasactidades puedes conseguir hasta un máximo de 10 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN |
PONDERACIÓN |
Trabajos (Trabajos y casos prácticos) |
10% |
30% |
Eventos (sesiones, test y foros) |
5% |
10% |
Lecturas complementarias (análisis de texto) |
10% |
30% |
Examen final presencial |
60% |
60% |
Dr. José Emilio Labra Gayo
Formación académica: Ingeniero y Dr. en Ingeniería Informática por la Universidad de Oviedo
Currículum:Profesor Titular de Universidad desde el año 2003 y Director de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Oviedo desde el año 2004 al 2012. Realizó su tesis doctoral en el ámbito de la especificación semántica de lenguajes de programación y posteriormente orientó su campo de investigación a la Web Semántica y al desarrollo de tecnologías Web. En el año 2005, fue codirector del Master Oficial de Ingeniería Web de la Universidad de Oviedo. Además de la docencia en dicha Universidad, desde el año 2005 ha sido invitado todos los años como docente del Master en Tecnologías de la Información impartido por la Universidad Técnica Federico Santa María, Chile. También impartió docencia en los cursos de doctorado de la Universidad Pontificia de Salamanca, campus de Madrid y ha sido invitado a diversos cursos y ponencias relacionados con la Web Semántica y las Tecnologías Web.
Líneas de investigación: Ingeniería Web y Web semántica
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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