Presentación

En el Grado en Ciencias Políticas y Gestión Pública, la asignatura Prácticas Externas es de carácter optativo, con una carga lectiva de 8 ECTS, se realiza con carácter presencial en entidades de diversa naturaleza. Al encontrarse estas prácticas en el marco de un grado pluridisciplinar como este, pueden llevarse a cabo en lugares de muy diversa índole como, por ejemplo, en partidos políticos, administraciones públicas, agencias de comunicación y marketing político, en agencias de lobby, etc.

El tratamiento formal en cuanto al modo de calificar, la realización de actividades y la impartición de clases es muy similar, con las naturales diferencias propias de una actividad práctica, al de todas las demás asignaturas del Máster.

En esta guía se abordan las diferentes cuestiones que se articulan en torno a las Prácticas Externas del Grado en Ciencias Políticas y Gestión Pública, ofertado por la Facultad de Derecho de la Universidad Internacional de La Rioja, recogiendo las actividades a realizar en estas prácticas, así como los procedimientos y los aspectos teóricos y prácticos.

Objetivos

Objetivos

Las prácticas profesionales aportan un valor añadido imprescindible en un programa como este, ya que sitúan al participante en la realidad del ejercicio profesional. Existen dos planos principales, que se encierran en sendos objetivos docentes:

1. Que el alumno en la entidad donde haga sus prácticas, forme parte de un grupo de trabajo, asuma su responsabilidad como profesional y aporte sus conocimientos al equipo.
2. Que aprenda sobre el terreno la realidad del trabajo diario, tanto en el terreno del estudio personal, como en las relaciones con compañeros, clientes y estamentos profesionales y siempre en relación con sus obligaciones deontológicas.

Los resultados previstos son, en general, los siguientes:

1. Adquisición de habilidades socio profesionales, que le permitan incorporarse a una entidad que desarrolle su actividad en alguno de los ámbitos relacionados con el Grado, y formar parte de un equipo de trabajo. Estas habilidades consisten en asertividad, flexibilidad, conocimiento de sí mismo y del entorno, prudencia, capacidad de empatía y liderazgo, y sentido del compañerismo.
2. Adquisición de habilidades profesionales y técnicas, que le permitan afrontar con criterios sólidos los asuntos de que conozca, y dar una solución óptima para el cliente; así como constituirse en un elemento eficiente de su equipo de trabajo.
3. Adquisición de experiencias reales, que le permitan desarrollar contacto con alguna de las profesiones relacionadas con el Grado.

Competencias

Competencias Generales

• CG1: Aprender de forma autónoma.
• CG4: Percibir las implicaciones éticas del ejercicio profesional con vocación de servicio público.
• CG5: Esbozar procedimientos básicos de transformación de las estructuras y de solución de problemas.
• CG6: Seleccionar, comprender, analizar y evaluar críticamente la información obtenida.
• CG8: Razonar de manera crítica para realizar una toma de decisiones adecuada.
• CG9: Trabajar en equipo.
• CG10: Aplicar técnicas de gestión, organización, planificación y mejora de la calidad de los servicios.
• CG11: Iniciar un proceso y llevarlo a buen término.
• CG12: Identificar, manejar y buscar fuentes documentales.

 Competencias Específicas

• CE9: Utilizar las nuevas tecnologías de la información y comunicación y analizar su impacto en el sistema político.
• CE10: Utilizar y dominar los métodos y las técnicas de investigación política y social y diseñar nuevas técnicas.
• CE13: Operar con datos de investigación cuantitativos y cualitativos.
• CE17: Analizar e interpretar la realidad política, económica, jurídica y social y adaptarse a las situaciones de cambio.
• CE18: Planificar, implantar, analizar, ejecutar, controlar y evaluar las políticas públicas.
• CE19: Establecer modelos de participación en las políticas públicas y diseñar estrategias integrales de reforma y modernización.

Metodología

La asignatura Prácticas Externas se ha estructurado en tres sencillos pasos atendiendo a una organización temporal. A continuación te mostramos cuál es la secuencia a seguir:

• Paso 1. Gestión de la entidad
• Paso 2. Estancia en la entidad y Memoria de prácticas
• Paso 3. Evaluación

Las horas dedicadas a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:

Durante la duración de la asignatura Prácticas Externas cuentas con el soporte y el apoyo de los siguientes profesionales:

• Un profesor de la UNIR. Es un profesional que te orientará, en la medida de lo posible, en cómo debes desenvolverte en la entidad y, sobre todo, en la realización de las actividades y de la memoria de prácticas. El profesor otorgará la calificación final y fomentará y velará por tu participación y motivación.

• Un tutor de la UNIR. Al igual que en el resto de asignaturas, cuentas con un profesor-tutor de la UNIR que te acompañará en tu proceso de aprendizaje, atenderá las consultas para remitirlas al personal adecuado y te informará sobre los eventos programados en el cuatrimestre. Realizará un seguimiento de tu progreso y se pondrá en contacto contigo.
• Un tutor profesional. Es el abogado de la entidad en la que vas a realizar tus prácticas. Su la labor es fundamental, ya que será tu guía durante la estancia en la entidad y supervisará tu trabajo. Se encargará de recibirte en la entidad e informarte sobre el funcionamiento general, los servicios que prestan, el código deontológico de la profesión, etc. Una parte importante de su aportación es transmitirte su experiencia jurídico-profesional.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

La calificación se compone de dos partes principales: la memoria final de prácticas y el informe final del tutor profesional.

La memoria final de prácticas supone el 60% de la calificación final (es decir, 6 puntos de los 10 máximos) y el informe final del tutor profesional el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos) .