Presentación

A lo largo de siete temas estudiaremos las diferentes conductas tipificadas como delitos en materia de terrorismo en el Código Penal Español. Asimismo se tratará la legislación antiterrorista en España, penal y penitenciaria, incidiendo en el binomio “represión del terrorismo-respeto a los derechos fundamentales”, con un breve estudio de las garantías constitucionales en el sistema español. Se incidirá en los aspectos prácticos de los juicios sobre terrorismo desde la perspectiva de las acusaciones, y terminaremos con un tema dedicado a las víctimas del terrorismo, revisando tanto la legislación que las ampara como los problemas jurídicos que se plantean en torno a la reparación del daño causado..

Contenidos

Puedes descargar aquí el índice de contenidos de esta asignatura.

Metodología

Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.

Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:

• Trabajos. Será necesario entregar dos breves ensayos a lo largo de la asignatura.
• Participación en eventos. Son eventos programados todas las semanas del cuatrimestre: foros de debate.

En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.

Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:

• Estudio personal
• Tutorías
• Examen final presencial

Bibliografía

Puedes descargar aquí la bibliografía de la asignatura.

Evaluación y calificación

El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:

El sistema de evaluación de los cuatro primeros módulos combinará la realización de ensayos breves, siempre a partir de los materiales docentes asignados, con pruebas escritas que se realizarán de manera presencial en las semanas indicadas en el calendario. En concreto, para cada una de las asignaturas será necesario entregar dos (2) breves ensayos en las fechas establecidas por el profesor o profesora correspondiente.

En la elaboración de dichos ensayos, inexcusablemente basados en las lecturas asignadas, aunque para su elaboración puedan utilizarse secundariamente bibliografía complementaria u otras fuentes acreditadas (lo que, por cierto y en aras del debido rigor, excluye Wikipedia) ha de demostrarse que se ha realizado un estudio comprensivo de las lecturas obligatorias y una reflexión crítica sobre sus contenidos.

En ningún caso ensayo es sinónimo de resumen. Un mero resumen no será aceptado. Los mencionados ensayos deberán necesariamente ajustarse al número mínimo y máximo de palabras establecido para su elaboración (sin contabilizar notas a pie u otras referencias anejas) y entregarse a tiempo. Los profesores y las profesoras tienen instrucciones, expresamente transmitidas por los codirectores del Máster, de no aceptar ensayos fuera de plazo, entre otras razones para no incurrir en agravios comparativos. Solamente aquellos ensayos que hayan sido entregados en tiempo y forma podrán considerarse actividades reevaluables en convocatoria extraordinaria, caso de ser suspendidos.

La nota que se puede obtener por los ensayos, ambos valorados por igual, supondrá el 50% de la calificación final de la asignatura. Por otra parte, se llevarán a cabo dos convocatorias obligatorias de exámenes escritos y presenciales en los días previstos a tal efecto. El primero tendrá lugar al finalizar los dos primeros bloques y el segundo al término de los bloques tres y cuatro. En cada una de las asignaturas, el examen permitirá obtener el restante 50% de la calificación final de la misma. Para los casos en que resulte necesario habrá una convocatoria de examen extraordinaria en el mes de septiembre. Los exámenes son actividades reevaluables.

La media de los diez puntos máximos que se pueden obtener en la evaluación de las asignaturas supondrá un 60% de la nota final del Máster. El trabajo fin de Máster aportará un máximo del 20% y el módulo de prácticas el 20% restante. Se desarrollarán iniciativas encaminadas a facilitar la adecuada elaboración de los trabajos de fin de Máster, tanto en su dimensión profesional como académica.

La evaluación es un requisito exigido por el carácter Oficial del Máster y una condición necesaria para garantizar el rigor del mismo. Conviene recordar que, en el caso del MET se trata además de una evaluación continuada, en sintonía con el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). A este respecto, es muy importante aclarar que el MET, en atención a sus características y singularidad, adopta un método de evaluación propio y diferenciado del que se utiliza en otras titulaciones de la UNIR, de acuerdo con su validación por parte de la Agencia Nacional de Acreditación y Calidad (ANECA).

Orientaciones para el estudio

Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:

1. Desde el Campus virtual podrás acceder al aula virtual de cada asignatura en la que estés matriculado y, además, al aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar. Aquí podrás consultar la documentación disponible, que te ayudará a recordar cómo se utilizan las herramientas del aula virtual y organizar tu plan de trabajo personal con tu profesor-tutor.
2. Observa la programación semanal. Allí te indicamos qué parte del temario debes trabajar cada semana.
3. Ya sabes qué trabajo tienes que hacer durante la semana. Accede ahora a la sección Temas del aula virtual. Allí encontrarás el material teórico y práctico del tema correspondiente a esa semana.
4. Comienza con las lecturas que se te indican en el tema. Esto te ayudará a hacerte una idea del contenido más importante del tema y de cuáles son los aspectos fundamentales. Consulta, además, las otras secciones del tema que contienen material complementario (Lecturas recomendadas y Otros recursos).
5. Dedica tiempo al trabajo práctico (sección Actividades). En la programación semanal te detallamos cuáles son las actividades correspondientes a cada semana.
6. Te recomendamos que participes en los eventos del curso (foros de debate). Para conocer la fecha concreta de celebración de los eventos debes consultar las herramientas de comunicación del aula vitual. Tu profesor y tu profesor-tutor te informarán de las novedades de la asignatura.

Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del Aula virtual: Correo, Foro, Envío de actividades, etc.