Denominación de la asignatura |
Dirección financiera I |
Grado al que pertenece |
Administración y dirección de empresas (ADE) |
Créditos ECTS |
6 |
Curso y cuatrimestre en el que se imparte |
Segundo curso, segundo cuatrimestre |
Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Esta asignatura tiene como objetivo presentar los principios básicos de las finanzas empresariales y dotar al alumno de las herramientas necesarias para que pueda tomar decisiones de inversión y financiación.
La asignatura está dividida en dos partes: en la primera parte se analizarán los distintos instrumentos que el director financiero puede utilizar para la financiación de la empresa y se abordarán las principales herramientas con las que cuenta para valorar y seleccionar proyectos de inversión en ambiente de incertidumbre. En la segunda parte, se analizarán las fuentes de financiación de la empresa y cómo la selección de los instrumentos de captación de capital puede afectar al conjunto de decisiones de la empresa y a su estructura de capital.
Después de estudiar esta asignatura, el alumno deberá haber adquirido un conjunto de conocimientos:
Competencias generales
Competencias específicas
Tema 1. Introducción a la dirección financiera
La empresa
El director financiero
Los objetivos de la empresa
El sistema financiero
Tema 2. El valor actual
Introducción
El valor actual y el riesgo
Valoración de activos
Tasas de interés simples y tasas de interés compuestas
Tema 3. Bonos y acciones ordinarias
Valoración de bonos
La duración y sensibilidad de los bonos
Tasas reales y nominales
Valoración de acciones
La relación entre el precio y el beneficio
Tema 4. Decisiones de inversión
El valor actual neto
El plazo de recuperación
La tasa interna de retorno (TIR)
La toma de decisiones de inversión
Tema 5. El riesgo y la rentabilidad
La medida del riesgo de una cartera
La beta
La teoría de carteras
Modelos de valoración
Tema 6. Análisis de proyectos I
Análisis de sensibilidad
El punto de equilibrio
Opciones reales
Tema 7. Análisis de proyectos II
La inversión de capital.
Problemas de agencia en el presupuesto de capital
Medición del desempeño
Sesgos en la medición de los resultados
Tema 8. La financiación empresarial I
Decisiones de inversión y de financiación
Acciones ordinarias y preferentes
La deuda de la empresa y sus formas
Mercados de capitales
Tema 9. La financiación empresarial II
El capital riesgo
La oferta pública inicial
Tipos de subastas
Venta de títulos de las empresa cotizadas
Tema 10. La estructura de capital I
La empresa y el coste de capital
Cálculo del coste de capital
El equivalente cierto
Elección de la política de dividendos
El dividendo y la acción
Tema 11. La estructura de capital II
La tesis de Modigliani- Miller y la tesis tradicional
El impuesto de sociedades
Costes de insolvencia financiera
Elección de las distintas fuentes de financiación
Las actividades formativas de la asignatura se han elaborado con el objetivo de adaptar el proceso de aprendizaje a las diferentes capacidades, necesidades e intereses de los alumnos.
Las actividades formativas de esta asignatura son las siguientes:
En la programación semanal puedes consultar cuáles son las actividades concretas que tienes que realizar en esta asignatura.
Estas actividades formativas prácticas se completan, por supuesto, con estas otras:
Las horas de dedicación a cada actividad se detallan en la siguiente tabla:
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
HORAS |
Clases, conferencias, técnicas expositivas | 45 |
Tutoría individual | 5,4 |
Participación en foros | 14,4 |
Lecturas complementarias dirigidas | 5,4 |
Estudio personal | 30,6 |
Resolución de ejercicios y su corrección | 41,4 |
Realización de pruebas de seguimiento y evaluación final | 7,2 |
Elaboración de casos prácticos | 30,6 |
Total | 180 |
Bibliografía básica
Actividad tema 1
Bibliografía complementaria
Suárez Suárez, A. S. (2005). La estructura financiera. En Decisiones Óptimas de Inversión y Financiación en la Empresa (21ª ed.). Madrid: Pirámide.
Navarro, E. y Nave, J. N. (2001). Fundamentos de matemáticas financieras. Barcelona: Antoni Bosch Editor.
De la Hoz, C. (2009). Los métodos más empleados para la valoración de empresas. Extraído el 17 de abril de 2012 desde
http://www.camaravalencia.com/colecciondirectivos/fichaArticulo.asp?intArticulo=2632
Marín, J. M. y Rubio, G. (2011). Economía financiera. Barcelona: Antoni Bosch Editor.
Hull, J. C. (2009). Introducción a los mercados futuros y opciones (6ª ed.). México: Pearson Educación.
Lozano García, M. B., De Miguel Hidalgo, A. y Pindado, J. (2004). El conflicto accionista-directivo: problemas y propuestas de solución. Información Comercial Española, ICE: Revista de economía, 813, 225-246.
Grinblatt, M. y Titman, S. (2003). Mercados financieros y estrategia empresarial (2ª ed). México DF: McGraw–Hill.
Gompers, P. y Lerner, J. (2001). The Venture Capital Revolution. The Journal of Economic Perspectives, 15 (2).
Rodríguez, E., De Andrés, J. y Lorca, P. La estabilidad de la política de dividendos: Una contrastación empírica en las compañías cotizadas por ramas de actividad. Revista Análisis Financiero, 92, 24-31. Extraído el 17 de abril de 2012 desde http://www.ieaf.es/sec.php?id=34&a=2003
El sistema de calificación se basa en la siguiente escala numérica:
0 - 4, 9 |
Suspenso |
(SS) |
5,0 - 6,9 |
Aprobado |
(AP) |
7,0 - 8,9 |
Notable |
(NT) |
9,0 - 10 |
Sobresaliente |
(SB) |
La calificación se compone de dos partes principales:
El examen se realiza al final del cuatrimestre y es de carácter PRESENCIAL y OBLIGATORIO. Supone el 60% de la calificación final (6 puntos sobre 10) y para que la nota obtenida en este examen se sume a la nota final, es obligatorio APROBARLO (es decir, obtener 3 puntos de los 6 totales del examen).
La evaluación continua supone el 40% de la calificación final (es decir, 4 puntos de los 10 máximos). Este 40% de la nota final se compone de las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades formativas llevadas a cabo durante el cuatrimestre.
Ten en cuenta que la suma de las puntuaciones de las actividades de la evaluación continua es de 6 puntos. Así, puedes hacer las que prefieras hasta conseguir un máximo de 4 puntos (que es la calificación máxima que se puede obtener en la evaluación continua). En la programación semanal de la asignatura, se detalla la calificación máxima de cada actividad o evento concreto puntuables.
SISTEMA DE EVALUACIÓN |
PONDERACIÓN MIN. |
PONDERACIÓN MÁX. |
Participación en foros y otros medios participativos | 0 |
10 |
Elaboración de trabajos grupales | 0 |
10 |
Elaboración de ejercicios individuales | 0 |
20 |
Prueba de evaluación final | 0 |
60 |
Lecturas Complementarias | 0 |
10 |
Francisco Joaquín Cortés García
Formación: Doctor por la Universidad de Almería. Está acreditado como Contratado Doctor.
Experiencia: Experiencia docente e investigadora de 12 años en distintas universidades (Universidad de Almería, Universidad Autónoma de Chile y Universidad Cooperativa de Colombia). Profesional con 22 años de experiencia directiva en banca. Igualmente ha desarrollado proyectos de consultoría en el ámbito de las microfinanzas con organismos multilaterales, y ocupa varios cargos de responsabilidad en la Administración pública.
Obviamente, al tratarse de formación online puedes organizar tu tiempo de estudio como desees, siempre y cuando vayas cumpliendo las fechas de entrega de actividades, trabajos y exámenes. Nosotros, para ayudarte, te proponemos los siguientes pasos:
Recuerda que en el aula virtual de Lo que necesitas saber antes de empezar puedes consultar el funcionamiento de las distintas herramientas del aula virtual: Correo, Foro, Sesiones presenciales virtuales, Envío de actividades, etc.
Ten en cuenta estos consejos…
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